کلانشهر: جلسه شورای عالی انقلاب فرهنگی به ریاست مسعود پزشکیان تشکیل شد و وی با اشاره به موضوع «اتاق گفت وگو» که به همت رحیم پور ازغدی اجرا میشود، تأکید کرد: پیشنهاد من این است که درباره شکل گیری مناظرات و گفت وگوی آزاد در قالب این اتاق، برنامه اجرایی مشخصی تهیه و اعلام شود تا دولت نیز بتواند برای حضور در این جلسات برنامه ریزی کند.
رئیس جمهور در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به بحران ناترازی در کشور، اظهار کرد: راه مقابله با ناترازی روشن است و همه آن را میدانند، اما امکان اجرای آن وجود ندارد. رسانهها میتوانند در این زمینه نقش مؤثری در اقناع افکار عمومی ایفا کنند. این یک واقعیت است که با کمبود برق، گاز و بنزین مواجه هستیم و در این حوزهها دچار ناترازی شدهایم، اما چون واقعیتها را صادقانه به مردم نگفتهایم، نمیتوانیم اقدامات لازم را انجام دهیم.
پزشکیان با تأکید بر ضرورت مشارکت مردم در حل مسائل کشور تصریح کرد: اگر مشکل ناترازی با همراهی مردم برطرف شود، حل سایر مشکلات کشور نیز ممکن خواهد بود. بر همین اساس، طراحی هایی با محوریت محله و با همکاری نیروهای اجتماعی مانند بسیج و مساجد انجام دادهایم تا از طریق گفت وگو و اقناع، مشکلات را با مردم در میان بگذاریم و راه حلها را با مشارکت آنان دنبال کنیم.
وی با تأکید بر نقش مؤثر مردم در نظام تصمیم گیری کشور اظهار کرد: راهی جز حرکت همراه با مردم و جلب رضایت آنان وجود ندارد و حتی اگر سخنان تلخی مطرح شد، باید آن را شنید.
رئیس جمهوری همچنین با اشاره به اولویتهای حوزه تعلیم و تربیت کشور، از تهیه طرحی برای تحول در نظام آموزشی توسط وزارت آموزش وپرورش خبر داد و گفت: این طرح میتواند در اختیار اعضای شورا قرار گیرد تا مورد بررسی علمی قرار گیرد. در این طرح ضمن تبیین چشم انداز و بررسی وضع موجود، راهکارهای دستیابی به اهداف به صورت علمی ارائه شده است. متأسفانه امروز با عقب ماندگی جدی در روشهای آموزشی مواجهایم که باید برطرف شود.
پزشکیان با اشاره به نهضت مدرسه سازی در دولت چهاردهم، تصریح کرد: تلاش داریم فضاهای مورد نیاز برای آموزش را فراهم کنیم و سپس تجهیزات مورد نیاز را تهیه نماییم، اما پیش از آن باید درباره شیوه آموزش و روشهای تدریس به جمع بندی دقیق برسیم.
رئیس جمهور در ادامه با بیان اینکه در نظام آموزشی فعلی دانش آموز صرفاً به دنبال حفظ دادههای ذهنی است، تاکید کرد: هدف ما این است که دانش آموز بداند، بتواند و عمل کند. چشم اندازی که مقام معظم رهبری برای نظام آموزش در نظر گرفتهاند با ساختار فعلی قابل تحقق نیست و نیاز به تغییر دارد. بسیاری از مشکلات موجود از جمله ریاکاری و عدم تحمل صداقت ریشه در نظام آموزشی دارد. حتی در دولت شاهد آن هستیم که مسئولی که دروغ گفته، آن را با عنوان مصلحت توجیه میکند. این پرسش مطرح است که چرا یک مسئول باید به خود اجازه دهد که به مردم دروغ بگوید.
پزشکیان در پایان با تأکید بر نقش کلیدی مدیریت مدارس، یادآور شد: شیوه مدیریت مدارس باید به گونهای اصلاح شود که زمینه ساز رفع مشکلات فعلی نظام آموزشی باشد.
مباحث شورای عالی انقلاب فرهنگی امروز به بررسی و پیگیری مسائل جاری و راهبردی کشور اختصاص داشت و دو محور اصلی مورد بحث قرار گرفت. نخست، موضوع راه اندازی خانه ملی گفت وگوی آزاد و دوم، بررسی وضعیت اجرایی سازی اولویتهای تعلیم و تربیت و طی آن گزارشی از روند اجرایی سازی اولویتها از سوی ستاد تعلیم و تربیت ارائه شد.