دلایل اصلی کلاسهای شلوغ در مدارس دولتی چیست؟
تحقیقات نشان میدهند که ازدحام در کلاسهای درس، توانایی معلم برای رسیدگی به نیازهای دانش آموزان و در نتیجه میزان یادگیری را کاهش میدهد.
بر اساس آمار منتشرشده از سوی مرکز آمار ایران، میانگین جمعیت دانش آموزان در کلاسهای درس دوره ابتدایی مدارس دولتی به 25، متوسطه اول به 26 و متوسطه دوم به 22 نفر رسیده است، این در حالی است که در مدارس غیردولتی میانگین تراکم دانش آموزان بسیار پایینتر است و به ترتیب در دوره ابتدایی 18، متوسطه اول 21 و متوسطه دوم 14 دانش آموز در هر کلاس حضور دارند.

با این حال، اعلام میانگین کلی تعداد دانش آموزان در کلاسهای درس مدارس دولتی ممکن است وضعیت را منطقیتر از واقعیت نشان دهد. این میانگین، کلاسهای مناطق روستایی را نیز شامل میشود، در حالی که در برخی مناطق شهری و کلان شهرها کلاسها با بیش از 35 و حتی 40 دانش آموز تشکیل میشوند.
علیرضا کاظمی وزیر آموزش و پرورش درباره دلیل جمعیت بالای دانش آموزان در کلاسهای درس مدارس دولتی میگوید: کمبود فضای آموزشی (مدرسه) یکی از دلایل اصلی این موضوع است.
رضوان حکیم زاده، معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش، بیان میکند: طبق مصوبه شورای عالی آموزش و پرورش، تراکم دانش آموزان در کلاسهای ابتدایی باید حداکثر 26 نفر باشد؛ با این حال، کمبود معلم و مدرسه سبب شده است کلاس هایی با بیش از 35 و 40 دانش آموز نیز تشکیل شود.
حکیم زاده همچنین از سازمان اداری و استخدامی خواسته است استانداردهای لازم برای محاسبه نیاز به معلم را به صورت منطقهای و با توجه به تراکم جمعیت تنظیم کند.
وی اضافه میکند: در زمان حاضر، مناطق شهری و روستایی کنار یکدیگر محاسبه میشوند، به طوری که میانگین جمعیت کلاسهای درس پایینتر از واقعیت به نظر میرسد. سازمان اداری و استخدامی باید در محاسبه معلم، کلان شهرها را مجزا، شهرها با جمعیت متوسط و مناطق روستایی را هم مجزا محاسبه کند.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش بیان میکند: هم اکنون تمام مناطق کشور کنار یکدیگر محاسبه میشوند و این باعث میشود میانگین دانش آموزان در کلاسهای درس پایین جلوه کند در حالی که واقعیت چیز دیگری است در حقیقت هم اکنون برای کلاس درس روستایی با 5 دانش آموز و کلاس درس مناطق شهری با 45 دانش آموز که دو معلم اختصاص مییابد باید سه معلم اختصاص یابد تا بتوانیم استانداردها را تأمین کنیم.
طبق آمار وزارت آموزش و پرورش، هم اکنون 7700 کلاس با بیش از 40 دانش آموز و 60 درصد کلاسها با جمعیتی بالای 26 دانش آموز برگزار میشوند، حکیم زاده دراین باره اظهار کرد: «این کلاسها در مناطق مرفه و مدارس غیردولتی تشکیل نمیشوند بلکه در مناطقی برگزار میشوند که دانش آموزان آسیب میبینند و در نهایت، کیفیت آموزش نیز پایین میآید.»
مسئله ازدحام دانش آموزان در کلاسهای درس مدارس دولتی، نیازمند توجه جدی مسئولان و نهادهای آموزشی است تا با ارائه راه حلهای عملی و تقویت زیرساختها، کیفیت آموزش و شرایط یادگیری دانش آموزان بهبود یابد.
//=normalizeText($row['content']) ?>
